他们说你不好我不信班级辩论赛

星期天的晚上是要上晚自习的沈吟班级在晚上来了场班级辩论赛。

想参加的组成两队。

沈吟其实很喜欢这样的活动但是她没有参加她觉得这里的人嗓门大说话和吵架一样平时晚自习就好吵如果辩论那就更。

所以她戴着耳机听歌。

超琼和董文天还有一个不认识的同学在正方茹双筱明和另一名同学为反方。

范泽熙坏笑着在黑板上这下论题“大学生该不该谈恋爱”正方是大学生该谈恋爱反方是大学生不该谈恋爱。

然后两队讨论一会儿后在毫无准备的情况下开始了。

“亲爱的同学们大家好我方观点认为大学生应该谈恋爱。

第一什么是恋爱？国家权威书籍《现代汉语规范词典》是这样解释的：恋爱即男女双方表达倾慕的行为表现。

这是从情感学的角度对恋爱作出的解释。

大学生恋爱是一种正常的情感需求。

站在生理学与心理学的高度上讲大学生正常的恋爱是有利于身心健康的。

第二大学生谈恋爱是恋爱双方互相学习、共同进步的助推器。

大家耳熟能详的梁山伯与祝英台的故事就充分的证明了这一点。

彼此之间在学习上、生活上互相鼓励、支持改正自己的缺点发扬自己的优点努力自我增值共同进步同时使自己更加自信。

”超琼用流利的普通话在那里微微道来。

“各位同学大家下午好！我方观点认为大学生不应该谈恋爱。

首先作为大学生我们在大学期间的主要任务是学习父母辛苦赚送我们来到大学进行深造目的是要我们认真学习为以后的工作打下一个良好的基础为以后的人生作一个铺垫很多同学因为沉溺于爱情而耽误了学习浪费了时间。

其次大学生谈恋爱所用的资金都来自于自己的父母此时的你还不能够养活自己只能将这个负担扔给了父母给父母增加了不必要的压力看到渐渐衰老的父母我们又将于心何忍？”筱明不甘示弱的说。

“对方辩友我不同意你方观点。

我觉得谈恋爱不一定要花钱再说就算花钱我们也可以自己去挣。

这样即谈了恋爱又锻炼了自己何乐而不为呢？”董文天也站了起来。

“正方辩友首先我们来大学的目的是学习且不说谈恋爱影响学习。

就算我们可以去挣钱可是课余时间是有限的。

不能逃课去挣钱谈恋爱吧？再者说谈恋爱浪费时间。

我觉得我们总这些时间去看书增长知识要比谈恋爱来说有意义。

”茹双也站了起来。

“我再次提出“恋爱”的概念：恋爱即男女双方表达倾慕的行为表现。

压抑自己情感不谈恋爱不是对自己内心的伤害吗？” “作为大学生的我们对恋爱的认知度不够心智还未发展成熟一味的谈恋爱只是在浪费大把的时间和精力甚至荒废学业不可以称之为是一种学习。

两个人整体沉溺于二人世界缩小了交际范围缺乏与更多的人交流与沟通这势必会失去很多机会所以说这不可以说是思维上的互补。

” …… 双方势均力敌最后也没有分出胜负。

只知道后来超琼和白荷被选去参加系里的辩论比赛了。

说起白荷当时刚开学军训期间白荷做女生班长听说是她家有亲戚在系里当老师具体是哪个老师就不得而知了。

后面竞选班干由于女生票少就落选了为此辅导员还让男生让出一个班干给她呢。

后面就成了女生联络员班里有什么事情都是她来女生宿舍传达的。

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