暴君读心我靠剧透拿捏他第103章 我的学校比打仗还重要

那块刻着西域都护府制的玉玺小样被苏禾小心翼翼地供在星图阁的主案上。

冷冰冰的玉石在晨光里泛着幽光看着像个天大的诱惑又像一道无形的枷锁压得我喘不过气。

但我愣是没看它第二眼。

真正的权力哪是靠一枚印章就能得来的？那是要靠无数双脚一步步走出来靠无数双手一点点干出来的！ 九月初七的早晨风里还带着点燥热。

我把巡行院下面七个省的总教习都叫来了这些都是跟着我很多年的老伙计从关中肥沃的田地一路走到这大漠黄沙个个都是实干派。

人到齐后我没带他们进会议室直接翻身上马一句话不说就往敦煌城外奔。

大人今天不是要讨论总塾的规章制度吗？ 一个教习策马跟上来疑惑地问。

不开会我头也不回去看地方！ 我们跑遍了三处绿洲。

第一处紧挨着玉门关的军营帐篷连着帐篷还能隐约听到兵器碰撞的声音。

大家还没开口我就勒住马摇头：这里不行。

学校要是靠着刀剑太近教出来的就不是工匠而是打手了。

第二处在腹地深处靠近一个繁华的部族王城。

驼铃声叮当作响商队来来往往。

总教习们脸上露出喜色觉得这里交通方便物资也充足。

我又给否了：这里也不行。

王城脚下权贵太多学问一旦跟权术扯上关系就会变味失去本心。

最后一处水源很充足但被几个大商会的地盘包围着。

一个教习叹气：这地方好是好就怕以后受商人牵制惹出麻烦来。

眼看太阳都要西斜了大家都有些垂头丧气。

我却带着他们转向了那片被当地人当成不祥之地的鸣沙山。

我们爬上东边的山坡脚下是连绵起伏的沙丘身后是亘古不变的死寂。

狂风卷着沙子打在脸上生疼生疼的。

大人这里……有人犹豫地说除了荒坡什么都没有啊。

我翻身下马走到一处背风的缓坡蹲下身用手拨开表面的浮沙。

才挖了半尺深沙土的颜色就变深了指尖传来一丝凉凉的湿意。

我抓起一把沙土在手心里用力搓开沙粒中带着的潮气瞬间蒸发留下淡淡的水痕。

就这里。

我站起身拍掉手上的沙子声音不大却像块石头扔进了平静的湖面。

所有人都愣住了。

我环视着这片苍茫的荒野目光坚定：它不靠近任何关隘就不会受军队威胁；它不依附任何王城就不会被权贵干扰。

我们在这里就靠着地底下这口活水还有将来要立起来的讲台堂堂正正地站着。

这就是巡行总塾的骨气！ 当天晚上总塾的章程初稿就在我笔下写成了。

烛火摇曳我写下第一条也是唯一一条入学要求：凡是来上学的人不管来自哪个部落、是贵是贱只考两样——识数、懂种地。

消息传回咸阳才过两天李斯派来的使者就到了。

他带来一卷批文话说得特别漂亮滴水不漏：总塾可以建足见君侯为国的一片心。

但是西域刚刚安定教化是根本老师的人选应该由朝廷仔细挑选指派这样才能显示皇上的恩典。

好一个显示皇恩。

我心里冷笑这是怕我借机培养自己的势力在西域另立山头呢。

我当着使者的面恭恭敬敬地接过批文然后马上研墨铺纸当天晚上就写了回信。

随信附上的还有一份我亲自拟定的三十人名单。

这些人都是当年从稷下学宫自愿跟我来西域的年轻教习。

他们出身普通家庭背后没有复杂的家族势力；他们精通数学、物理、水利但对那些经书典籍不屑一顾；更重要的是他们中大多数是我早年在皇庄推广新耕作方法时手把手教出来的第一批学生。

我在信里写道：我推荐的这些人不是我个人的下属而是真正有实学的人。

如果朝廷能找到比他们更懂沤肥、更会计算、更能吃苦的人我愿意亲自把他们迎接到总塾奉为上宾。

不仅如此我还另外提了个建议：在少府监专门设一个西塾专项库总塾需要的所有物资钱粮都从这个库房调拨。

而要动用库里的钱必须有我巡行院、敦煌郡守还有少府监三方一起盖章缺一个都不行。

这是明摆着的阳谋。

我把自己放在棋盘上和郡守、和朝廷形成了互相牵制。

嬴政要是真有经营西域的雄心就没理由拒绝。

果然他的回复来得很快也很有意思。

没有批文没有驳斥只有一个内侍官带着一口沉重的木箱子连夜赶来了。

箱子打开里面没有金银没有诏书只有一卷卷码放整齐的旧竹简。

我展开一卷熟悉的笔迹扑面而来。

那是我当年第一次献上沤肥法时亲手画的田地改良图。

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