六岁儿童一次杀了40个匈奴人第65章 张村子弟小学

张诚虽然在蒙恬军营中做一名侍从却并不是正常的军职而是蒙恬用自己的权势和关系调入军营的一个角色。

说起来调张诚入军营用的还是张诚父亲是战死的秦军同袍这样的理由同袍不在了大将军要替同袍教导后辈子侄。

这个理由冠冕堂皇没准儿蒙恬真是这么想的大秦的很多将军都用这样的理由身边带了一批这样的军中后辈。

通过这样的言传身教把这些孤儿带大自然就成为自己这一派系的未来中坚。

因为这种身份张诚也并不用久住军营蒙恬将军批准张诚在军中五日可以回到家中休息两日。

利用这两天张诚还可以处理一些自己家中、村里和生意上的事儿。

现在整个上郡都知道上郡的这个诚记商行虽然不像许氏商行那样生意遍天下可也是一个庞然大物跨越了好几个品类都有生意而且这些生意通过和许氏商行的捆绑正向着天下铺展开来。

而诚记商行的老板就是一个十二岁的少年这个少年管理这么庞大一笔生意平日极为繁忙甚至登门张村拜访都见不到人。

五日在军中2日回家里这不就是双休日嘛？可是自己的双休日还要管村里和生意上这些琐琐碎碎的事儿张诚觉得自己现在就像是一个不停拉磨的驴子。

驴子你还得给人家休息一下呢自己简直一口气都不能喘！ 想到拉磨的驴子张诚觉得自己是不是该把磨盘弄出来了？不要风车磨坊至少也可以搞一个畜力的磨盘。

还有驴子养马养牛成本高难度大养点驴子行不行？ 这些胡思乱想每天起起伏伏张诚现在最不缺的就是各种想法。

随便哪个想法抽出来都可以做一门大生意推动整个时代的发展、民生的改善。

但是很多想法都需要牵扯太多的人、花费太多的时间张诚现在觉得自己时间真的不够。

而在所有这些方向之外有一件事情是最重要的必须提到最前面。

张诚就找到了老魁叔。

老魁叔现在可是春风得意。

自从张诚去了咸阳一趟自己凭空从上造加一爵成了簪袅做了簪袅就可以得到三顷土地房舍也可以建造到三宅的规模更可以得到两名奴隶服侍自己。

在一般得到这样爵位的人爵位是爵位待遇是待遇未必能兑现。

但是张村的人都有钱有钱就能兑现这些待遇。

更重要的是由于自己爵位提升也由于张村发展的红火自己现在居然已经是乡中三老的人选因为前任啬夫在发展农业方面不利已经免去了职务脱职成为平民张魁即将接任啬夫的职位这个职位也有一年一百石的俸禄。

这可真是里子面子都全了。

张魁去做了啬夫那么张村还需要一位新村长或者是副村长。

这个副村长的人选其实也不用再去想了全村的人都觉得这个村子最有本事的人就是张诚张诚虽然是个孩子但是脑子灵活带着大家搞出这么多好生意可以说有了张诚以后张村的人日子过得一天比一天好。

张诚不光脑子灵活想法多对乡亲们也是没的说。

泥叫儿用了全村的妇孺帮工让家家户户都多了收入车辆厂让全村的男丁有了营生又增加了一大笔收入。

而养蜂的事儿摊到家家户户身上这甚至连年迈的老人都能侍弄两箱子蜜蜂一年都能有几十贯的收入。

这些好生意张诚从不藏私而是大方的和乡亲们分享。

就这份胸襟就让全村上下每一个人佩服。

再加上张诚又是个见过世面的人去过咸阳、见过秦王和公子扶苏交往又得到大将军蒙恬的亲自教导这张村下一任村长必须得是张诚。

村长老魁叔特别重视张诚。

除了有本事有胸襟见过世面交往层次高以外张诚做事果决、眼光独到张诚带着村子发展张村的未来必然光明无比。

所以看到张诚登门老魁叔忙出来迎接等张诚坐下老魁叔不待张诚寒暄直接问：“诚哥儿有什么事情要谈？” 张诚也习惯了这种直来直去的对话。

开门见山：“老魁叔我想在村里办办个学校教弟弟妹妹们读书写字。

” “咱们是农民学那球……”老魁叔吐了一口唾沫。

“上次我也是这么跟蒙恬大将军说的结果呢……” 为什么要教孩子们读书写字这事儿就这么确定下来老魁叔再没质疑。

蒙恬将军的皮鞭是特别好的背书由不得人去想为什么。

其实在这个时代教育并不昌盛。

秦国更是教育并不普及发达。

商鞅和秦王的理论都是老百姓不需要知道太多只要听话、凶狠就够了。

所以乡民并不会想到要把孩子送去学习。

教育昌盛人人向学还要等到唐宋以后才逐渐形成风气。

还要经过1000多年的时间社会才能达成“万般皆下品惟有读书高”这样的共识。

此时此刻在齐鲁儒学私学兴起儒生地位已经提高。

有头脑的人会去向儒生学习。

但是在秦国人们求学的对象则是官府的吏员学习的内容也不是君子六艺而是朝廷律法这是大秦国独有的现象。

在齐鲁懂得宗庙礼仪能够主持祭祀的人未来能当官但是在秦国熟练律法的人未来最有可能成为官员。

连秦国的王子胡亥都是以赵高为师学习律法。

小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

本文地址六岁儿童一次杀了40个匈奴人第65章 张村子弟小学来源 http://www.llwnexs.com