掌心的刺第248章 江念初的逐光之路
九月的深圳暑气还未完全消散梧桐山的绿意却已染上几分清爽。
江念初坐在客厅的沙发上指尖轻轻划过快递信封上“深圳师范大学录取通知书”几个烫金大字心跳比当年查高考成绩时还要快。
窗外的阳光透过百叶窗在信封上投下细碎的光影像极了她十七岁那年在东北老家成人礼上爷爷江卫国给她戴的长命锁上闪烁的银光。
“念念发什么呆呢?快拆开看看让爸妈也沾沾喜气!”林晚星端着刚切好的水果走过来把盘子放在茶几上眼里满是期待。
身为重点中学初中班主任的林晚星日常工作忙碌又充实即便如此她对女儿的事情总是格外上心。
江哲也放下手里的报纸凑过来坐在她身边指尖无意识地摩挲着沙发扶手——他比谁都清楚女儿为了这个目标付出了多少努力。
江念初深吸一口气小心翼翼地拆开信封。
淡蓝色的录取通知书滑出来上面印着深圳师范大学的校徽旁边还夹着一份入学指南和校园地图。
她把通知书举起来对着阳光看了看忽然笑出声:“妈爸我真的考上了!我要当老师了!” 林晚星一把抱住她眼眶瞬间红了:“我的念念真棒终于实现心愿了。
”江哲拍了拍她的后背声音里带着难掩的欣慰:“好好以后咱们家又多了一位老师跟你爷爷、奶奶还有你妈一样都是教书育人的人。
” 这话让江念初想起小时候的事。
那时候她总跟着奶奶赵慧兰去小学看着奶奶在讲台上教孩子们认汉字、读课文阳光洒在奶奶身上连带着那些枯燥的拼音字母都变得温柔起来。
有一次一个小男孩因为不会写“家”字哭了赵慧兰蹲下来握着他的手一笔一划地教他写还轻声说:“‘家’就是宝盖头下面有个‘豕’代表家里有猪以前有猪就说明日子过得好现在呀‘家’就是有爸爸妈妈陪着你的地方。
”那一幕像一颗种子悄悄落在了江念初的心里。
后来她又常去爷爷江卫国的大学办公室。
爷爷是中文系教授办公室里堆满了书墙上挂着学生送的字画。
有一次一个大四的学长因为毕业论文写不出来急得在办公室里打转江卫国没有批评他而是泡了杯茶跟他聊起自己年轻时写论文的经历:“做学问就像挖井得慢慢来不能急。
你先把资料理清楚找到自己真正想写的点就像在一堆沙子里找珍珠得有耐心。
”那天下午江念初坐在旁边的小椅子上看着爷爷一点点指导学长修改论文看着学长从焦虑到豁然开朗心里的那颗种子慢慢发了芽。
而妈妈林晚星作为重点中学初中班主任她的教育理念和方法深深影响着江念初。
江念初记得林晚星班上有个学生性格内向总是独来独往。
林晚星发现后经常在课后找他聊天了解他的兴趣爱好还鼓励他参加学校的社团活动。
在林晚星的帮助下那个学生逐渐变得开朗起来成绩也有了明显的提高。
林晚星还会定期组织家长会与家长们分享教育经验共同关注学生的成长。
她常说:“教育不仅仅是在课堂上传授知识更是要关注学生的内心世界帮助他们健康成长。
”那时候江念初就想妈妈虽然面对的是一群青春期的孩子工作难度更大但她却用自己的智慧和爱心在学生们的心中种下了希望的种子这也是老师该有的样子吧。
“想什么呢?这么入神。
”江哲的声音把她拉回现实。
江念初把录取通知书放在茶几上拿起一块西瓜咬了一口:“想爷爷和奶奶了想他们知道我考上师范大学肯定特别开心。
” 江哲笑着点头:“昨天跟你爷爷打电话他还问呢说要是你考上了他就把他珍藏的那些教育学的书寄过来让你提前看看。
你奶奶也说要教你怎么跟小孩子打交道还说要把她以前的教案找出来给你参考。
” “真的吗?太好了!”江念初眼睛亮了起来。
她一直觉得爷爷和奶奶是她的榜样——爷爷学识渊博待人温和总能用简单的话把复杂的道理讲清楚;奶奶有耐心有爱心知道怎么跟孩子沟通怎么走进他们的心里。
而妈妈的教育智慧和对学生的关怀也是她想学习的品质。
她希望自己以后能成为像他们一样的人既能在讲台上教书育人又能在生活中温暖别人。
接下来的一个月江念初开始为入学做准备。
她整理了爷爷寄来的书有《教育学》《心理学》还有几本爷爷自己写的散文集每本书的扉页上都有爷爷的批注字里行间满是用心。
她还跟奶奶视频奶奶一点点教她怎么写教案怎么设计课堂活动还跟她说:“跟小孩子打交道最重要的是有耐心要站在他们的角度想问题不能把自己的想法强加给他们。
” 江逸晨和江念熙也特别开心每天都围着她转。
江逸晨说:“姐等你当了老师能不能教我写作文啊?我们老师总说我写的作文像流水账。
”江念熙也跟着点头:“姐我也要听你讲课你讲的肯定比我们老师讲的有意思。
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