掌心的刺第313章 倡议里的力量
仲春的阳光格外明媚透过龙华中学的玻璃窗洒在教学楼一楼的公告栏上。
江念熙踮着脚手里举着一卷透明胶带江念初站在旁边小心翼翼地扶着一张彩色海报——海报上用活泼的字体写着“家庭性别平等倡议”背景画着一家人分工做家务的温馨画面最醒目的两行字是“爸爸多做家务妈妈多追事业”旁边还画着一个举着“支持”牌子的卡通小人。
“姐左边再往上一点别挡住下面的倡议条款。
”江念熙仰着头指挥着姐姐调整海报位置。
她手里还拿着一沓宣传单是和班级同学一起打印的上面列着五条具体倡议:“1. 爸爸每周至少做3次家务(洗碗、扫地、整理房间等);2. 妈妈每月有1天‘自由时间’专注自己的兴趣或事业;3. 全家人一起制定‘家务分工表’每人都有专属任务;4. 不用‘男生该做什么’‘女生该做什么’给家人贴标签;5. 每周开一次家庭小会分享分工后的感受。
” 江念初按照妹妹的要求调整好海报用胶带固定好边角笑着说:“你这海报设计得真不错颜色鲜艳内容也清晰肯定能吸引很多同学看。
”她想起上周念熙熬夜画海报的样子台灯下妹妹趴在书桌上一会儿用彩铅涂颜色一会儿用尺子画边框还时不时问她“姐‘妈妈多追事业’这句话这样写会不会太直接”现在看着贴好的海报满是成就感。
“主要是内容实用”江念熙把宣传单放在公告栏旁边的透明盒子里“之前做‘家庭分工问卷’时好多同学说妈妈每天都很累爸爸却很少帮忙我就想写点具体的倡议让大家知道该怎么帮妈妈分担。
”正说着几个同学路过公告栏立刻被海报吸引过来围在旁边小声讨论。
“‘爸爸多做家务妈妈多追事业’这句话说得太好了!”一个扎着马尾的女生拿起一张宣传单兴奋地说“我妈每天下班回来还要做饭、洗衣服我爸就躺在沙发上玩手机我今晚就把这张宣传单拿给我爸看让他也学学!” 旁边的男生也点点头:“我上次帮妈妈洗碗我爷爷还说‘男生学这个没出息’现在我可以拿这张海报跟爷爷说这是学校提倡的性别平等家务不分男女!” 江念熙听着同学们的讨论心里满是开心。
她走上前跟同学们解释:“大家可以把宣传单带回家跟爸爸妈妈一起商量制定家务分工表要是遇到困难也可以来问我我们一起想办法。
”同学们纷纷点头有的拿出手机给海报拍照有的直接拿走宣传单透明盒子里的宣传单很快就少了一半。
“看来你的倡议很受欢迎啊。
”江念初拍了拍妹妹的肩膀“我下午没课要不要跟你一起去其他年级的公告栏贴海报?让更多同学看到。
” “好啊!”江念熙开心地点头姐妹俩又拿着海报和宣传单去了初二、高一年级的公告栏。
每贴一张海报都有不少同学围过来有的咨询倡议内容有的分享自己家的情况还有的主动提出要帮忙分发宣传单。
江念熙耐心地回应着每个人的问题眼里闪烁着认真的光芒江念初看着妹妹的样子想起自己当初拍纪录片时的坚持心里满是欣慰。
中午午休时江念熙在教室里组织了一场“家庭分工小分享会”。
十几个同学围坐在一起分享自己对倡议的看法——有女生说“我要跟爸爸约定他每天洗碗我负责倒垃圾妈妈就可以多看看她喜欢的书”;有男生说“我爸爸是程序员每天下班都很晚但我可以跟他说周末一起帮妈妈打扫卫生”;还有同学说“我要把海报贴在家里的冰箱上提醒全家人遵守分工表”。
江念熙把同学们的想法都记在笔记本上打算下周整理成“家庭分工成功案例”贴在公告栏上给更多同学参考。
她还建了一个“性别平等倡议交流群”让同学们可以在群里分享自己家的分工情况互相鼓励互相帮助。
下午第一节课下课江念熙回到教室刚走到书桌前就发现抽屉里放着一张折叠的纸条。
她好奇地打开上面用稚嫩的字迹写着:“念熙谢谢你的倡议!我今天中午把海报拿给我爸看我爸一开始还不相信后来我跟他说‘妈妈每天都很累你也该帮忙做家务’我爸就答应了说今晚他洗碗让我妈去跳广场舞!我妈知道后特别开心还说要跟她的广场舞队友分享这个倡议!” 江念熙看着纸条嘴角忍不住上扬。
她认出这是同班同学小雨的字迹之前小雨在问卷里写“妈妈每天要照顾我和弟弟还要做饭、打扫卫生从来没有自己的时间”现在看到小雨家的改变江念熙心里满是成就感。
她把纸条小心翼翼地夹进笔记本里旁边还放着之前做问卷时收集的纸条这些纸条都是她坚持下去的动力。
放学后江念熙刚走出校门就看到妈妈林晚星在等她。
“今天倡议活动开展得怎么样?”林晚星接过女儿的书包笑着问。
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